하버드에서 연구원으로 일하는 동안, B.F. 스키너는 나중에 "스키너 상자"로 알려진 발명품을 사용하여 쥐에게 일련의 실험을 수행했습니다 쥐 한 마리가 이 상자들 중 하나에 놓여 있었는데, 안쪽에 특별한 막대가 달려 있었습니다. 쥐가 이 막대를 누를 때마다 먹이가 주어졌습니다. 막대 누르기 속도는 자동으로 기록되었습니다. 처음에, 쥐는 실수로, 또는 단순히 호기심 때문에 막대를 누를 수도 있고, 그 결과로는 약간의 먹이를 받을 수 있습니다. 시간이 지나면서, 쥐는 막대를 누를 때마다 음식이 나타난다는 것을 알게 되었고, 먹이를 주기 위해 일부러 을 누르기 시작했습니다. 쥐의 결과를 비교하면, 쥐의 행동의 결과로 음식이 나타나거나 다른 비율로 음식이 제공되지 않은 것과 음식의 "긍정적 강화"를 얻을 수 있습니다.
a piece of | ~작품의/ 조각의 | intuitively | 본능적으로 |
accept | 받아들이다 | is necessary for | ~이 필수적이다 |
Advanced | 진보된 | knowledge | 지식 |
appraisal | 평가 | likely | ~할 가능성이 높은 |
are able to | ~이 가능하다 | motivate | 동기부여 하다 |
are associated with | ~와 연관되다 | musicians | 음악가 |
as a result | 결과적으로 | negatively | 부정저긍로 |
benefit | 혜택을 주다 | one-on-one | 1:1의 |
comment | 말 | optimal | 최적의 |
constitute | 구성하다 | performance | 공연 / 수행 |
constructive | 건설적인 | positively | 긍정적으로 |
critical | 중요한 | praise | 칭찬 |
criticism | 비판 | provide | 제공하다 |
detailed | 세부적인 | psychology | 심리학 |
discrepancies | 차이, 불일치 | recognize | 인식하다 / 인정하다 |
educator | 교육자 | rely on | ~에 의존하다 |
evaluative | 평가적인 | result | 결과/ 결과를 낳다 |
expert | 전문가/ 전문적인 | seem to | ~처럼 보이다 |
explore | 탐험하다 / 탐구하다 | self-critique | 자기 비판 |
express | 표현하다 | skill | 기술 |
facilitate | 용이하게 하다 | slightly | 약간의 |
general | 일반적인 | specific | 구체적인 |
helpful | 유용한 | supply | 공급하다 |
improve | 향상시키다 | task | 일, 과업 |
improvement | 향상 | that is | 즉 |
instruction | 지도 | version | 버전 |
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